春风送暖百花娇，课题研究启新篇。为进一步明确课题研究方向，扎实推进课题研究，提高课题研究的科学性、规范性，3月13日，河北省石家庄市正定县教育科学规划课题开题报告会在正定县第三幼儿园举行。

本次开题报告会期间，共计40人参会。由正定县教育局教研室邀请的石家庄市教育科学研究所理论研究室主任王继全、教育质量监测中心主任王朝阳、理论研究室教研员李杏、张婉及正定县教研室主任韩金国等五位专家进行课题评议。正定县省市立项课题主持人及部分课题组成员参加本次论证会，县教研室课题负责人李艳主持会议。

锚定方向 启航新程

为赋能教育教学多维度的科研引领，激发教师队伍探索潜能、研究智慧与创新活力，正定县教育局教研室致力以课题研究领航教育教学工作，以课题研究为载体，创新思路，积极作为，凝聚合力为正定县教育高质量发展提供科研力量。

据了解，正定县有两项省级课题，三项“双名工程”专项课题，十五项市级个人课题等共二十项课题在此次开题报告会中进行课题论证。正定县第三幼儿园张雅丽、南牛镇学区褚倩倩、诸福屯镇学区李五申等课题主研人汇报课题开题工作，分别从研究背景，研究目标、内容、方法，研究进度，创新点及预期成果等方面进行全面深入的阐述。

专家引领 赋能成长

石家庄市教育科学研究所理论研究室主任王继全肯定了正定县教育科研成果，鼓励各课题组以此开题论证会为契机，把握住课题研究的方向，快速融入到课题研究中去。同时，他指出立项课题中出现的共性问题，提出开题报告要把握文献综述、明确课题目标、细化预设研究内容、精准研究方法、精细课题分工等问题，开题报告语言的论述应凝练、规范、严谨。

王朝阳提出课题研究应解决实际的可操作性问题，在教学实践中去创新；注意课题研究中学科融合的问题，把握论点和论据之间的联系。

李杏提出建设性意见，厘清课题研究思路，明确课题研究要解决的问题，围绕问题展开研究；注意文本格式规范，语言表述等。

正定县教育局教研室主任韩金国指出课题研究任重而道远。从课题核心概念界定、研究背景、课题研究的目标、内容、方法及预期成果等几个方面对课题进行详细阐述。县教研室李艳对课题实施的科学性与可行性做出充分肯定，并针对课题组成员提出的困惑进行细致地交流与研讨。

正定县第九中学副校长康永强针对个人课题的几点微建议做了题为《以“课题”解“问题”》专题培训，提出课题研究要从教育政策中找方向，

从教育实践中找痛点，从学科前沿中找创新，从已有成果中找延伸，明确目标，明晰思路，过程结构化、框架网格化，积极寻求适合自己的教学策略，提升教育教学质量。

正定县第三幼儿园园长王慧欣基于课题研究经验，重点针对“如何开展课题研究”中的“三图一表”进行分析，明确技术路线图、研究框架图、流程图及文献综述表在课题中的重要性。

各位专家凭借深厚的专业素养和丰富的教育经验，对各课题实践价值与创新性给予充分肯定，精准地指出课题定位与学校教育教学实际高度契合。同时要求各课题组需再精准、细化研究目标的设定，进一步优化研究内容和研究的框架，指出评价标准要明确，评价方式应多元。深入剖析课题每个环节实施过程中的关键问题，鼓励课题每个成员都应积极参与，加强团队协作，形成研究合力。

未来展望 步履不停

学思相济，方可行远。据悉，正定县教育局教研室将持续推动课题研究落地实施，确保课题研究能够切实助力正定县教育教学质量提升，以开题论证会为起点，再深化课题研究，强化教师科研素养、打造科研品牌，深入推进正定县教育科研工作高质量发展。（中国日报河北记者站 张余）

 

 

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